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Programa / Taller de Educación Sexual para Jóvenes. Manual para facilitador@s. Conócete, va por tu cuenta
la Fundación de Salud Paso del Norte. (2011)
la Fundación de Salud Paso del Norte.
Medio: Programa
 
Más Información:

“Conócete, va por tu cuenta” es un taller de educación sexual para jóvenes, el cual tiene como objetivo promover una cultura de la salud sexual que prevenga los embarazos prematuros, las infecciones de transmisión sexual y la violencia de género, a través de favorecer el ejercicio autónomo y responsable de su sexualidad.
 

Este manual está dirigido a las y los facilitador@s del taller y a maestr@s y otr@s profesionistas que trabajan con jóvenes. Se encuentra dividido en ocho capítulos que coinciden con las sesiones de las que consta el taller. Al principio de cada capítulo se presenta la descripción de cada sesión: objetivos de enseñanza-aprendizaje, temas a tratar, procedimiento, tiempos y materiales requeridos para cada una. Posterior a esta descripción se incluye la información que l@s instructor@s deberán manejar para desarrollar cada sesión.

Este manual no pretende tener la información exhaustiva de cada tema, sino ser una guía para instructor@s. Al final del manual se incluye un listado de documentos y bibliografía, la cual se recomienda consultar para ampliar el conocimiento sobre cada tema.
 

La elaboración y reproducción de este manual fue posible gracias al apoyo de la Fundación de Salud Paso del Norte.


Características de la educación sexual integral

En el documento Promoción de la Salud sexual, Recomendaciones para la acción, editado por la OPS, la OMS, la WAS, se describen las características de la Educación Sexual Integral. A continuación se transcriben como un exhorto a l@s facilitado@s a adherirse a los mismos:

  • Más que la simple adquisición de conocimientos y contenidos, la educación sexual debería guiar hacia el desarrollo del pensamiento crítico conducente al logro de actitudes positivas hacia la sexualidad.
  • Fomentar el proceso por medio del cual el individuo pueda reconocer, identificar y aceptarse como un ser sexuado y sexual a todo lo largo del ciclo de la vida, libre de toda ansiedad, temor o sentimientos de culpa.
  • Fomentar el desarrollo de roles de género que promueven el respeto y las relaciones justas entre seres humanos dentro de un marco de valores basados en los derechos humanos.
  • Promover el valor de los vínculos y del componente afectivo de las relaciones humanas más allá de las relaciones de pareja.
  • Promover el autoconocimiento en relación con el cuerpo como un factor de autoestima y de atención a la salud.
  • Fomentar el comportamiento sexual libre, responsable, consciente y placentero hacia sí mismo y los otros.
  • Promover la comunicación dentro de la pareja y la familia, al fomentar las relaciones equitativas, independientemente del sexo y la edad.
  • Promover un comportamiento responsable compartido en relación con la planificación familiar, crianza de los hijos y el uso de los métodos anticonceptivos.
  • Promover decisiones responsables para la prevención de las infecciones de transmisión sexual.


Asimismo, la evaluación de programas para la prevención del embarazo de adolescentes y la prevención de VIH (y otras infecciones de transmisión sexual), sugieren que los programas más eficaces y de buena calidad se caracterizan por:

  • Aumentar los conocimientos
  • Aclarar los valores
  • Mejorar la comunicación entre padres e hijos.
  • Ayudar a los jóvenes a retrasar el inicio de las relaciones sexuales, si los programas están dirigidos a los y las adolescentes.
  • Aumentar el uso de anticonceptivos y condones.
  • No fomentan en los jóvenes el inicio de las relaciones sexuales y
  • No aumentan la frecuencia de las relaciones sexuales.


Consultada la Página Web (enlace)

 

PDF: Más Información
Palabras Clave: educación afeciva sexual, sexualidad, taller, programa, profesorado, monitores, jovenes, adolescentes
 
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