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La relación terapéutica y el trabajo de reconstrucción de la historia de vida en el tratamiento psicoterapético de los niños crónicamente traumatizados
Jose Luis Gonzalo Marrodán (2010)
Medio: Artículo
 
Más Información:
 
En este artículo se propone que la relación terapéutica y el trabajo de reconstrucción de la historia de vida del niño crónicamente traumatizado están estrechamente asociados. El segundo sólo se puede acometer en psicoterapia cuando la primera está sólidamente construida. Planteamos tres conceptos que han de estar presentes en la psicoterapia para construir la relación y ayudar al niño a desarrollar un apego seguro: el apego terapéutico, la relación sintonizada resonante con el terapeuta y el diágolo mentalizador reflexivo. Finalmente, se postula que la narrativa co-construida con el niño sobre su historia de vida, a menudo fragmentada, facilita la integración del trauma en su mente, ofreciendo sugerencias sobre cómo hacer esta tarea con el niño en psicoterapia. 
 
Su autor es Psicólogo-psicoterapeuta. Práctica privada. San Sebastián-Donostia. Homologado por la Diputación Foral de Guipúzcoa para la realización de tratamiento psicológico a menores en situación de desprotección en los Programas Forales de Intervención Familiar Gizalan y Osatu. Email: joseluis@joseluisgonzalo.com

 

Para más información:

  • Guía para el apoyo educativo de niños con trastornos de apego [+]

 

Palabras Clave: apego terapéutico, sintonizar, resonar, función reflexiva, integración, artículo, intervención, desprotección infantil, programas, intervención famili
 
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