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Fuentes Documentales
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Directorio documentos técnicos profesionales y recursos para manejo de pacientes pediátricos con COVID19 hospitalizados
Sociedad Española de Pediatría Hospitalaria (SEPHO) (2020)
Sociedad Española de Pediatría Hospitalaria (SEPHO)
Sociedad de Psiquiatría Infantil (SPI): Recomendaciones para niños y sus familiares sobre la pandemia de coronavirus COVID-19
Azucena Díez, Sociedad de Psiquiatría Infantil (SPI) / Asociación Española de Pediatría (AEP) (16 de marzo de 2020 )
Sociedad de Psiquiatría Infantil (SPI) / Asociación Española de Pediatría (AEP)
Save the Children España: A tu lado ¿Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas con sus emociones? Guía para madres y padres
Save the Children España (16 de marzo de 2020 )
Save the Children España. Serie A tu lado; 1
Guía para el acompañamiento emocional en la infancia durante el período de confinamiento. "Dirigido a familias, educadores y profesionales de la infancia".
Mediavilla Espinosa, Estela / Ayuntamiento de Rota (Cádiz) (16 de marzo de 2020 )
Ayuntamiento de Rota
Las relaciones entre hermanos en confinamiento: emergencia sanitaria Covid-19 (material didáctico)
Aldeas Infantiles SOS de España (2020)
Aldeas Infantiles SOS de España
OPIK-UPV/EHU: La salud de la infancia confinada: datos preliminares sobre el impacto del confinamiento en la salud de niños y niñas de 3 a 12 años
OPIK-Grupo de Investigación en Determinantes Sociales de la Salud y Cambio Demográfico. Universidad del País Vasco (UPV/EHU) (16 de marzo de 2020 )
Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
Plena Inclusión: El derecho a la educación durante el COVID19: análisis, propuestas y retos para la educación del alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo durante el confinamiento.
Plena inclusión España (16 de marzo de 2020 )
Plena inclusión España
Fundación Atenea: Cuarentena con adolescentes: guía práctica de convivencia familiar con adolescentes durante la cuarentena
Fundación Atenea (2020)
Fundación Atenea
Ministerio de Sanidad. Guía de buenas prácticas en las salidas de la población infantil durante el estado de alarma
Gobierno de España. Ministerio de Sanidad (2020)
Gobierno de España. Ministerio de Sanidad
Building on Rainbows: Supporting Children’s Participation in Shaping Responses to COVID-19. Rapid Evidence Report
Larkins, Cath ; Stoecklin, Daniel ; Milkova, Rositsa ; Moral Espin, Lucia del ; Crowley, Anne ; (2020)
University of Central Lancashire (UCLAN).
Infancia confinada: ¿cómo viven la situación de confinamiento niñas, niños y adolescentes?
Martínez Muñoz, Marta ; Rodríguez Pascual, Iván ; Velásquez Crespo, Gabriela ( abril 2020)
Infancia Confinada; Enclave de Evaluación
SantillanaLAB: Escenarios de evaluación en el contexto de la pandemia por la COVID-19: la opinión del profesorado (informe)
Trujillo Sáez, Fernando ; Fernández Navas, Manuel ; Segura Robles, Adrián ; Jiménez López, Manuel (2020)
SantillanaLAB
Apoyando a los niños y niñas pequeños a enfrentar los cambios: orientaciones para padres, madres y otros cuidadores en tiempos de COVID-19
Núñez, Patricia (coord.) / UNICEF América Latina y el Caribe (2020)
UNICEF América Latina y el Caribe
Cómics "Covid Warriors": escuadrón antivirus. 1x4 misión (Cómic El Escuadrón Antivirus de las Mujeres y Menores de los Centros De Acogida).
Junta de Andalucía. Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación : Andaluza de Gestión de Servicios Especializados (Agise) (2020)
Junta de Andalucía. Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación : Andaluza de Gestión de Servicios Especializados (Agise)
Combatting COVID-19 effect on children (Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD)
Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) (2020)
Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD)
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