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Fuentes Documentales
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Policy Brief de Naciones Unidas: The Impact of COVID-19 on children / Resumen de políticas: El impacto del COVID-19 en los niños
Naciones Unidas / United Nations Sustainable Development Group (2020)
Naciones Unidas / United Nations Sustainable Development Group
UNICEF: COVID-19: Proteger la salud en las aulas. Principios básicos para asegurar el derecho a la salud al reabrir los centros educativos y para poder garantizar su funcionamiento seguro
UNICEF España (2020)
UNICEF España
UNICEF: La Educación ante el COVID-19: propuestas para impulsar el derecho a la educación durante la emergencia.
UNICEF España (2020)
UNICEF España
Save the Children España: COVID-19: cerrar la brecha. Impacto educativo y propuestas de equidad para la desescalada (Recomendaciones)
Save the Children España (2020)
Save the Children España
Propuesta de la Asociación Española de Pediatría-AEP en relación a la apertura gradual de las áreas de educación infanto juvenil
Asociación Española de Pediatría (AEP) (Mayo/2020)
Asociación Española de Pediatría (AEP)
Patología neurológica infantil durante el confinamiento: guía para familias (de la Asociación de Neuropediatría de Madrid y Zona Centro)
Asociación de Neuropediatría de Madrid y Zona Centro (2020)
Asociación de Neuropediatría de Madrid y Zona Centro
Informe sobre la situación del acogimiento residencial en España. Las respuestas de los hogares de acogida ante el Covid-19
Fernández del Valle, Jorge / Grupo de Investigación en Familia e Infancia (GIFI). Universidad de Oviedo (2020)
Grupo de Investigación en Familia e Infancia (GIFI). Universidad de Oviedo
Estudio sobre el impacto de la crisis de la COVID-19 en la adolescencia de Save the Children España y la Universitat de Barcelona - GReVIA
Save the Children España / Universitat de Barcelona - GReVIA (21/07/2020)
Save the Children España / Universitat de Barcelona - GReVIA
Recomendaciones en materia de infancia del dictamen de la Comisión para la Reconstrucción Social y Económica del Congreso de los Diputados (alerta de las consecuencias de la crisis generada por el COVID-19 en los niños y niñas).
España. Congreso de los Diputados (15 de julio de 2020)
España. Congreso de los Diputados
OIT: Informe COVID-19 y trabajo infantil: En tiempos de crisis, es hora de actuar
Organización Internacional del Trabajo (OIT) / Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC) (30 de junio de 2020)
https://www.ilo.org/ipec/Informationresources/lang--es/index.htm
UNICEF: Guía provisional sobre "Orientación a escuelas para COVID-19" (Key Messages and Actions for COVID-19 Prevention and Control in Schools)
UNICEF, Organización Mundial de la Salud (OMS) y Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (IFRC) (Marzo 2020)
https://www.unicef.org/es/informes/mensajes-y-acciones-clave-para-prevencion-y-control-covid-19-en-escuelas
UNICEF: Mas allá de nuestra fragilidad. Brindar seguridad a adolescentes en los hogares de protección en la situación de emergencia y confinamiento por el COVID-19.
UNICEF España y Espirales Consultoría de Infancia (16/04/2020)
https://www.unicef.es/publicacion/mas-alla-de-nuestra-fragilidad-guia-de-proteccion-para-adolescentes
UNICEF: Mas allá de nuestra fragilidad. Brindar seguridad a niños y niñas en los hogares de protección en la situación de emergencia y confinamiento por el COVID-19
UNICEF España y Espirales Consultoría de Infancia (16/04/2020)
https://www.unicef.es/publicacion/mas-alla-de-nuestra-fragilidad-guia-de-proteccion-para-ninos-y-ninas
Profesionales de la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP). Artículo "Los derechos de la infancia durante el confinamiento. Comprender el COVID-19 desde una perspectiva de salud pública"
Profesionales de la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP). Consejería de Salud y Familias (15/07/2020)
https://www.easp.es/web/coronavirusysaludpublica/los-derechos-de-la-infancia-durante-el-confinamiento/
Recomendaciones de Actuación desde el Sistema Público de Protección a la Infancia y a la Adolescencia ante la Crisis por Covid-19 (incluye las recomendaciones para el sistema de atención a menores en conflicto con la ley o Justicia Juvenil).Covid-19
Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 (31/03/2020)
Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030
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