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Infancia y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
La convivencia escolar: aspectos psicológicos y educativos
osé Jesús Gázquez Linares (coord.), María del Carmen Pérez Fuentes (coord.) (2010)
Grupo Editorial Universitario, GEU, D.L. (Granada)
Medio: Libro / Manual
ISNB/ISSN: 978-84-9915-120-5
 
Más Información:

 

 

Para más información: 

  • El desarrollo de habilidades sociales como factor de protección ante el bullying [+] 
  • ¿Por qué los niños y las niñas se aceptan y se rechazan? [+] 
  • Razones de niños y niñas de diez y once años para preferir o rechazar a sus iguales [+] 
  • El rechazo entre iguales en la educación primaria: una panorámica general [+] 
  • Aulas como contextos de aceptación y apoyo para integrar a los alumnos rechazados [+] 
  • Rechazo y victimización al alumnado con necesidad de apoyo educativo en primero de primaria [+] 
  • Programa de sensibilización contra el maltrato entre iguales [+] 
  • Programa de Enseñanza de habilidades de interacción social (PEHIS) [+]  
  • Cómo promover la convivencia: programa de asertividad y habilidades sociales (PAHS) [+] 

 

Palabras Clave: conviencia educativa, programas, estrategias, contextos educativos, prevención, protección infantil, maltrato entre iguales
 
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