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Respuestas del sector de educación frente al bullying homofóbico (recomendaciones)
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) (2012)
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
Medio: Recurso
 
Más Información:
 
Este documento tiene el objetivo de estimular una acción concertada destacando la magnitud y consecuencias del bullying homofóbico, y compartir políticas y enfoques de planificación eficaces. Se hace necesario intervenir en los niveles primario, secundario y terciario del sistema educativo, por lo cual incluimos ejemplos de los tres niveles.
 
Las instituciones de educación superior o terciaria constituyen el espacio más aceptable para comenzar en países donde la orientación sexual y la identidad de género son temas delicados. En contextos menos desafiantes, es más factible trabajar en escuelas primarias y secundarias. La mayoría de las iniciativas se centran en estos niveles del sistema educativo. Sin embargo, tiene la misma importancia enfrentar el bullying homofóbico en entornos de educación superior, donde los y las estudiantes también enfrentan riesgos.
 
El énfasis lo hemos situado en la prevención, considerando que un ambiente de aprendizaje protegido es esencial en la obtención de logros educacionales. El documento está destinado principalmente a las personas encargadas de elaborar las políticas, planificadores y profesionales del sector educación, aunque también esperamos que sea de interés y valor para agencias donantes de las Naciones Unidas, organizaciones de la sociedad civil, investigadores y otros personeros que trabajen en temas de educación, sexualidad, género y juventud.

Cita bibliográfica: Respuestas del sector de educación frente al bullying homofóbico. Serie: Buenas Políticas y Prácticas para la Educación en VIH y Salud, París, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2012, 70 p. 

Consultada la ficha técnica del SIIS, Centro de Documentación y Estudios [+]

Para más información: 

  • Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) [+]
  • Abrazar la diversidad: propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico [+] 
  • El bullying homofóbico y transfóbico en los centros educativos. Taller de sensibilización para su prevención [+] 

 

PDF: Más Información
Palabras Clave: Buenas prácticas, Compañeros, Discriminación, Entorno educativo, LGBT, Infancia, Juventud, Malos tratos, Minorías, Prevención, Recomendaciones, UNESCO
 
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