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ARARTEKO: Informe "Una escuela sin fronteras. La enseñanza del alumnado inmigrante en Álava"
Ararteko, Defensor del Pueblo de Euskadi / Jesus Manuel Septién Ortiz (12/2006)
https://www.ararteko.eus / Colección Derechos Humanos
Medio: Informe
ISNB/ISSN: D.L: VI-60/2006
 
Más Información:


 

El Ararteko es la Defensoría del Pueblo u Ombudsman del País Vasco. Para conocerlo en profundidad, en su página web cuenta con una sección titulada: "QUÉ ES EL ARARTEKO" [+] conozcas bien, que sepas qué hacemos exactamente y en qué te podemos ayudar. Queremos defender mejor a toda la ciudadanía en relación con las actuaciones y políticas públicas de las administraciones vascas. 

 
Este INFORME: Una escuela sin fronteras. La enseñanza del alumnado inmigrante en Álava

 
Con este trabajo sobre la enseñanza del alumnado inmigrante en Álava al que hemos dado por título Una escuela sin fronteras damos comienzo a una nueva colección de libros sobre los derechos humanos que llevará la denominación de Juan San Martín, primer ararteko del País Vasco, fallecido el año pasado. Esta colección recogerá trabajos de investigación impulsados por la institución del Ararteko que tengan particular relevancia en el campo de los derechos de las personas, y reforzará y enriquecerá el elenco de publicaciones del ombudsman vasco.
 
Esta obra de Jesús Manuel Septién es el resultado de una beca de investigación concedida a dicha persona, y supone un excelente trabajo sobre una realidad que está cobrando una importancia creciente: nos referimos al hecho de que el País Vasco está acogiendo a personas provenientes de otras tierras (cuando hace un par de siglos muchos vascos se sentían obligados a emigrar). Desde una perspectiva –que es la nuestra– de salvaguarda de los derechos de todas y cada una de las personas, hay dos campos a los que debemos prestar particular atención: uno es el de la cohesión social, con el fin de evitar la creación de bolsas de exclusión social; y el segundo es el relativo a la enseñanza, medio fundamental para conseguir la integración social, en términos de dignidad y de igualdad, de los niños y niñas y adolescentes inmigrantes, así como para posibilitar la educación en valores de respeto a los derechos humanos y de solidaridad.  (Información extraída de la presentación del propio informe).  
 
 
Para acceder a las publicaciones del Ararteko: 
  • en la web  
  • mediante solicitud por correo electrónico  arartekoa@ararteko.eus 
  • presencialmente en cualquiera de las 3 oficinas, por escrito (Prado 9, 01005 Vitoria-Gasteiz) o por teléfono (945 13 51 18)

 

Informe anual al Parlamento Vasco 2019. Informe de la Oficina de la Infancia y la Adolescencia del Ararteko (Eusko Legebiltzarrari urteko txostena 2019. Laburpena)
Ararteko - Informe de la Oficina de la Infancia y la Adolescencia (2020)
Ararteko - Informe de la Oficina de la Infancia y la Adolescencia

 

Ararteko: Convivencia y conflictos en los centros educativos. Informe del Ararteko sobre la situación en los centros de educación secundaria de la CAPV (País Vasco)
Ararteko: Defensoría del Pueblo del País Vasco (2006)
Ararteko: Defensoría del Pueblo del País Vasco

 

ARARTEKO: Defensoría del Pueblo del País Vasco (Defensoría Autonómica)
ARARTEKO: Defensoría del Pueblo del País Vasco (1995)
www.ararteko.net/

 

Ararteko, Defensor del Pueblo de Euskadi: Informe "Infancias Vulnerables" (Informe extraordinario de la Institución del Ararteko al Parlamento Vasco) en 2011
Fermín Barceló, Itziar Barrenkua, Iratxe Lasuen / Ararteko, Defensor del Pueblo de Euskadi (Febrero de 2011)
https://www.ararteko.eus/

 

ARARTEKO: Informe "¿Menores o extranjeros? Análisis de las políticas de intervención sobre menores extranjeros no acompañados"
Ararteko, Defensor del Pueblo de Euskadi / Alazne Gozalo Goicoechea, Eva Jiménez Martín, Laura Vozmediano Sanz (02/2011)
Ararteko. Colección Derechos Humanos "Juan San Martín" - Becas de investigación / www.ararteko.net/

 

Para más información:

 

PDF: Más Información
Palabras Clave: País Vasco, Defensoría, quejas, derechos del niño, escuelas, alumnos/as, inmigrante, exclusión social, integración social, educativa, colegio, valores
 
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