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Un estudio vincula la falta de atención en la infancia con salarios más bajos de adultos
Expertos de Canadá, Francia y Estados Unidos, dirigidos por Silvana Côté, investigadora en la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Montreal, evaluaron los informes de conducta de 2.850 niños canadienses de Quebec elaborados por profesores de preescolar en 1985 y los compararon con los salarios que tenían estos de adultos 30 años después (2015).
Prensa - elpais.com, 25/07/2019
12 mentiras sobre la lactancia materna.
La OMS la recomienda en exclusiva durante los seis primeros meses de vida del bebé. Durante los primeros meses de vida, la leche materna es el mejor alimento que puede necesitar un bebé para crecer de manera saludable. De hecho, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda “la lactancia materna en exclusiva durante los primeros 6 meses y su mantenimiento hasta los 2 años o más”. Pero la lactancia materna puede ser un gran desafío, especialmente para las madres primerizas. Por ello, coincidiendo con la semana Mundial de la Lactancia, que se celebra del 1 al 7 de agosto, Lisa Duek, enfermera asesora de salud de mediQuo, explica 12 mitos sobre la lactancia materna para resolver dudas, aliviar la preocupación de muchas madres y establecer así una lactancia exitosa.
La Razón - Noticias, 23/07/2019
Campamentos, abuelos o la tablet en la oficina: así afrontan las familias el cuidado de niñas y niños en verano
¿A costa de qué o de quién están los padres y madres trabajadoras sobrellevando la responsabilidad del cuidado de los hijos e hijas en verano? Del ahorro, cuando lo hay, y de los abuelos, cuando los hay. Los horarios de los campamentos no siempre encajan con las jornadas laborales, ni siquiera en empresas que favorecen la conciliación: "No me puedo permitir un campamento municipal a 300 euros al mes, se te come la paga del verano", dice por su parte Carmen, que trabaja a media jornada, junto a su marido, en un taller de joyería en Madrid
Prensa - eldiario.es, 23/07/2019
Aviso a los padres: en el parque también se educa
Sobreprotección, compartir juguetes y otros aspectos sociales que debemos tener en cuenta o evitar cuando nuestros hijos disfrutan de su tiempo libre. El juego es el lenguaje natural de los niños. Una parte importante de sus necesidades de contenido emocional y social se cubren mediante el juego: aprenden a identificar y gestionar sus emociones, asumir el rol que les corresponde como niños, aprender normas y límites, establecer turnos en las conversaciones y en la utilización de los juguetes, aprender a respetar a los demás, valorar las diferencias entre las personas, favorecer su autonomía, aumentar su sentido de pertenencia, etc.
Prensa - elpais.com, 19/07/2019
Yvonne Laborda: Gritar a los niños es maltratar, aunque suene mal.
Yvonne Laborda es terapeuta y ha publicado recientemente el libro Dar voz al niño, en el que expone las claves de la llamada crianza consciente. "Esto de "pórtate bien" o "se ha portado mal" es desde el juicio del adulto. ¿Qué es portarse bien? ¿Es hacer todo lo que el adulto quiere? Eso sería reprimir al niño". Apunta a la necesidad de escuchar a los menores: "Parece que molestan en la sociedad. Tenemos la necesidad de que el niño deje de serlo cuanto antes".
Prensa - eldiario.es, 09/07/2019
Cada vez se lleva más a los hijos al psiquiatra para tratar comportamientos que han provocado los padres.
Según Alfred Sonnenfeld, doctor en Medicina y Teología, la sociedad está presionando a muchos progenitores, «por lo que es necesario volver a tener serenidad, intuición y sentido común». En su último libro, «Educar para madurar», Alfred Sonnenfeld, doctor en Medicina y Teología, explica que cada niño es un microcosmos y que su educación no es una meta fácil puesto que no hay recetas preconcebidas que garanticen el éxito de manera infalible. Añade que, en este sentido, «sería un atentado contra el desenvolvimiento progresivo y sano del menor tratarlo a temprana edad como a un adulto, sin permitirle que recorra las etapas normales del desarrollo infantil».
Prensa - ABC.es , 03/07/2019
El mundo como escuela: familias que educan viajando
Hay padres y madres para los que los viajes de larga duración son la mejor opción como herramienta pedagógica. Sonia y Antonio llevan toda una vida viajando. Porque les gusta, claro, pero también porque están convencidos de que viajar nos permite vivir de cerca realidades muy diferentes de las propias. Realidades que, dicen, les han ayudado a ser más tolerantes, pero también mucho más conscientes de lo que es realmente necesario para vivir. O lo que es lo mismo, les ha llevado a la toma de conciencia del "tenemos empleos que odiamos para comprar mierda que no necesitamos", que defendía Tyler Durden en El club de la lucha. Tanto es así que poco antes de convertirse en padres –hace ya 14 años– dejaron sus respectivos trabajos en empresas multinacionales y se lanzaron a dar la vuelta al mundo con una mochila. Y tanto disfrutaron con sus expediciones que no se detuvieron cuando nació Candela (14), ni cuando llegó Mateo (12), e hicieron de los viajes su forma de vida: iniciaron una webserie de su experiencia en YouTube, Makuteros, e incluso dieron el salto a TVE con el programa Mi Familia en la Mochila - Family Run. Han recorrido más de 40 países y hasta han tenido tiempo para emprender un negocio familiar: Makuto Hostel, un albergue mochilero ubicado en Granada, muy similar a un modelo que habían encontrado en sus viajes pero que en 2004 aún no existía en España. “Sabíamos que no podríamos volver a la misma vida de oficina de antes porque nos sentiríamos fuera de lugar”, dice Antonio.
Prensa - El País , 03/05/2019
Tu hijo no es vago, tiene TDAH, y esto es lo que necesita en el colegio
Un neuropediatra reflexiona sobre la importancia de la formación de los docentes de infantil y primaria en detección precoz del TDAH En cuestiones de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), la coordinación entre profesores, familia y neuropediatras es vital para detectar y tratar el trastorno. Pero no siempre es real. Manuel Antonio Fernández, más conocido como El Neuropediatra, reflexiona sobre la importancia de la formación de los docentes de infantil y primaria en detección precoz del TDAH.
Prensa - ABC.es, 03/05/2019
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